三江國小從程式設計到智慧機器人夏令體驗營
講師: 李世淵, 雲林科技大學未來學院(智慧科技學院)智慧機器人學程 影像處理與機器人視覺講師
助教:
天宇, 嘉義縣112年度國小資賦優異學生冬令營學員
宇晴, 嘉義縣112年度國小資賦優異學生冬令營學員
時間:
3天共12小時
科技發展與在地文化議題討論:
1. 魚塭抓魚是雙足機器人，還是履帶機器人比較好? (人形機器人的發展優勢)
2. 帆船可以逆風航行嗎?
(#風能動力車現場測試 能量轉換與節能省碳 #逆增上緣)
#把逆風的負能量轉換成前進的正能量
教學目標:
讓學員對STEAM程式設計、人工智慧理論，到智慧機器人有第一步認識，激發學習研究、設計與製造智慧機器人的興趣。
課程按時設計:
1. Scratch
2. makecode 復古遊戲機
3. 舊有基金會設備重新啟動
4. 從程式設計到驅動硬體
5. Scratch
6. makecode 復古遊戲機
7. Python 人工智慧程式寫作導論/從程式設計到驅動硬體
8. Python 影像處理與機器人視覺導論/從程式設計到驅動硬體
9. 機器人組裝
10. 智慧機器人影片欣賞
11. 人工智慧導論(神經元/數學式/卷積神經網路)
12. 智慧機器狗與雙足機器人展示
(課程內容依學生與地方需求隨時彈性調整)
程式展示與教學:
1. Scratch
2. Makecode (復古遊戲機)
3. 廣達基金會設備
4. Python 人工智慧程式展示
(20行卷積神經運算做影像處理)
5. 機器人視覺(2016年公司 #SLAM 程式與影片展示)
影片觀賞與解說:
1. 海豹陪伴機器人
2. 企鵝陪伴機器人 LOVOT
3. 波士頓動力第二代人形機器人
4. 中國宇樹人形機器人
5. 特斯拉第二代人形機器人摺衣服
6. 大型機器狗
7. (2016年公司 #SLAM 程式與影片展示) 機器人視覺
教材設備: (展示用不輪流組裝)
1. 樹莓派主板 1 塊
2. 遙控機器狗 1 隻
3. 小型超音波機器狗 1 隻 (散件)
4. 小型光學雷達智慧機器狗 1 隻 (可動態展示)
5. 田宮重心移動雙足機器人 1 隻
6. 螃蟹仿生獸 1 隻
7. 遙控履帶機器人 1 隻
8. (日本科學未來館)台灣製造六足機器人 1 隻
9. 阿凡達機甲機器人模型 1 台 (剛彈數台)
10. 投影機 1 台
11. 復古遊戲機(微軟Makecode) 1 台
12. 遊戲機(K51, ESP32, python) 1 台
獎品:
學習績優者，第三天早上可獲得小獎品
現場玩(自備剪刀工具)
1. 風能動力車
2. 風能動力機械獸(仿生獸)
3. 風能兩足機器人
得獎標準與名單由講師自行決定。
口號:
(#我們是來自嘉義的美秀集團)
從嘉義就可以到達銀河系，路一條直直的。
教育方法:
雁行理論，程式學得快的學長帶頭飛，比較辛苦，也要讓後面隊員跟上。後面慢學的跟著飛，學得好的就在隊伍中往前進一位，學得慢的往後退比較省力，但不要脫隊會更辛苦。
夢想:
組隊參加 WWDC 世界程式大賽
(13歲到15歲/蘋果美國星艦總部)
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